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AndreaSR el 07/01/2011 - 10:53 nos informa:

Quince colegios de Chamartín entre los 200 mejores de la Comunidad de Madrid

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Quince de los colegios del distrito Chamartín, tanto privados, concertados como públicos, están entre los 200 mejores centros educativos de 6º de Primaria en la Comunidad de Madrid, según un estudio realizado por la Comunidad el pasado mes de mayo entre 53.000 alumnos de dicho curso. La prueba consistía en la evaluación de conocimientos en las asignaturas de lengua, matemáticas y cultura general, donde la nota media de todos los alumnos en la prueba fue un 6,79.

El distrito Chamartín, con quince colegios entre los doscientos mejores, se sitúa a la cabeza del resto de distritos de la Comunidad de Madrid, seguido por el distrito Salamanca. Entre los colegios de la zona que figuran en esta lista, se encuentran, 2 públicos, 6 privados y 7 concertados.
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● off-line

laprospe-es el 08/01/2011 - 01:26 nos informa:

En la tierra de los ciegos el tuerto es el rey
 Tema el de la educación al que todos debemos ser hipersensibles ya que nos jugamos el futuro como sociedad.
 Los datos objetivos en comparación con la Unión Europea estremecen al mas impasible ya que nos colocan muy por debajo de ellos con gravísimas carencias de todo tipo; si en las matemáticas se falla en la lengua no menos y eso que son las dos vertebras sobre las que se supone que se asienta todo el resto de materia curricular.
 Y lo sorprendente es que la cantidad de recursos económicos dedicados a la educación por contra admite todo tipo de comparativas en general y mucho mas en el ámbito de la U.E.
 La conclusión no puede ser otra que la mala adscripción de los recursos económicos (máxime en proporción a nuestro P.I.B., osea de nuestra riqueza).
 Hay quien piensa que la casta dirigente actual provine del sector educativo en su mayoría del que no deja de ser fiel exponente el propio Zapatero, profesor universitario y que por tal y en un alarde de gremialismo medieval han llenado de prebendas su profesión sin que rija en el los principios de capacidad y excelencia. Cuanta queja por los controladores aereos y cuantísima dejación por nuestros educadores. El fracaso que no queremos ver queda claramente reflejado en una generación apodada como los Ninis ( ni trabajan ni estudian)
 En el ranking de universitario aparecemos tan hundidos en la lista que es mejor no buscar a la Universidad de este país.
  No hay manera que exista un mínimo de consenso entre los políticos "profesionales" y la legislación es tan promiscua como cambiante de forma que será difícil si no imposible encontrar un ciudadano que solo estudiara por un plan. El cambio de siglas es anuncio del mismo cambio en las referidas a la educación en colegios e institutos. Se permiten establecer saber universal que no es tal (educación para la ciudadanía) y que a buen seguro será cambiado si no eliminado en el siguiente plan.
 Para mayor escarnio es harto frecuente la queja del profesorado universitario por la falta de preparación del alumnado y llamamos la atención a esos funcionarios que no han destacado precisamente ni por su economía de costes ni por su excelencia que sera ello algo a debatir con sus colegas profesores de primaria  la ESO y el bachillerato, en ningún caso para permitirse el lujo de trasladar su incompetencia ( con perdón) al debate social. Sociedad que cumple dedicando recursos económicos sobradamente.
 Lamentamos esta participación pero no hay motivo de alegría, por más que la CAM lo pretenda. El nivel es entre bajo e inaceptable y en el mejor de los casos nos pavonearíamos de ser menos ignorantes que el resto del país no de otro mérito.
 A buen seguro esta participación sea extemporanea y seguro que impertinente pero ciertas verdades no se pueden declarar por los medios de comunicación de masas

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